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[LI,HUNG-CHIN] Tousan - A Borrowed Life|多桑 [Chinese]

[李鴻欽] 父さん

Non-H
Posted:2018-09-13 16:24
Parent:None
Visible:Yes
Language:Chinese  
File Size:151.8 MiB
Length:229 pages
Favorited:58 times
Rating:
36
Average: 4.80
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Posted on 13 September 2018, 16:24 by:   Marco_Polo    PM
Uploader Comment
改編自吳念真執導的同名電影,建議搭配電影食用。

請購買原版書
https://www.books.com.tw/products/0010699024
https://www.kobo.com/tw/zh/ebook/vtvrWRKFsT2pwqHmyow6cw
https://www.bookwalker.com.tw/product/15008
Posted on 14 September 2018, 16:58 by:   爱特色    PM
Score +12
虽然这个和这里其它的画廊内容有种本质上差异,但是作为中国人挺一下
Posted on 14 September 2018, 18:17 by:   benzhexol    PM
Score -81
台湾刚解放的时候真的大家都用日语这么互相叫么……日占遗毒真是深啊……
Posted on 14 September 2018, 18:36 by:   stg44mg42    PM
Score +35
Marco_Polo大之前說要購買實體書支持作者,其實我是很認同的,事實上Marco大目前上傳的八本漫畫中扣掉外國的安妮日記,我有其中五本的實體書,所以才備感親切。
Last edited on 14 September 2018, 20:06.
Posted on 14 September 2018, 18:38 by:   linrou    PM
Score +18
一提到吴念真,就会想起电影《恋恋风尘》。给大家推荐一下他的短文《我一辈子没有拉过她的手》,可以说恋恋风尘故事的原型就是吴念真他自己的经历,电影中讲到二人分手,而短文一直讲到二人另组家庭,生儿育女的事,比电影还要有趣几分,用吴念真先生的话来说,就是觉得这段故事“太煽情了,没有人会相信。”希望各位会喜欢。
Posted on 14 September 2018, 19:19 by:   举止优雅    PM
Score -13
虽然故事不错,但是任然不明白主角他爹对日本的迷之精日是为什么。还有就是感叹自杀死掉的阿璨,这种对象和妈之间选一个的问题真是尖锐,最后自杀扔掉两人我觉得真的是下下策
Posted on 14 September 2018, 22:22 by:   marui123    PM
Score +16
從來沒有在E hentai回過文,但是您這一系列的漫畫真是讓人大呼過癮!謝謝您!
Posted on 15 September 2018, 01:21 by:   罢罢.    PM
Score -74
还不错,就是男主的爸爸有点精日
Posted on 15 September 2018, 02:16 by:   AscalonEA    PM
Score +70
这个其实不是所谓的精日。。。那个时候日本在台湾呆的时间已经很久了,移民过去的日本老百姓也基本融入了地方生活,新生代有不少都是日本人生的养的,生活习惯还有思想自然也是日本的。所以说教育这玩意儿能改变很多东西,而把它变成一种商业模式简直是tmd疯了。。。
Posted on 15 September 2018, 02:58 by:   kururuj    PM
Score +114
樓上一堆說精日的,如果你們家長有當年內戰留下來的老兵,整天懷念民國的時代,你們敢在他面前說說他現在不愛中華人民共和國,敢直接說他精民國嗎?
他最無憂無慮的回憶都在那個年代,直到長大後碰上內戰,被迫離開家鄉、從軍、敗退、在不熟識的地方落定,數十年以來碰上了歷史課本裡的那些事,
現在老了,看著後代們嘲笑鄙視當年自己敬愛效忠過的人和國,怎能不氣憤抱怨?
那是一種情懷,一種遺憾,一種無奈
Posted on 15 September 2018, 17:48 by:   風16546    PM
Score -67
台湾这个无忧无虑的童年付出的是谁的血?不是之前被日军镇压和被杀的原住民及反抗份子?作为被奴役的一方,被强迫的改变了自己的文化和语言的人这就是幸福?你怎么知道他就是幸福?
Posted on 15 September 2018, 18:25 by:   2ssdiguoshi    PM
Score +30
被殖民和中断的日化留下的印记,国党的骚操作留下的一切,将两岸的隔阂扩大。有时感觉eh真是一个神奇网站,在这里能和台湾网友进行低火药味的交流,我们同文同种,在不同的意识形态与社会制度下长大,经历了不同的历史阶段,在这里,冲突是必然会发生的,但我坚信,只要大家交流下去,人类是能互相理解的。感谢作者的这部作品,背后看到了日本人政策留下的后遗症,也能看到在这样一个时代交替下一位普通父亲的悲哀。愿爱与和平同在。
Posted on 16 September 2018, 04:37 by:   hbabu    PM
Score +123
被強迫改變文化跟語言的人是日佔時期已經長成三觀的人,而小孩子是一張白紙說不上強迫改變
因為文化跟語言不是存在於基因與膚色,文化是後天產生的

若非如此,拿中華人民共和國身分證、接受中華文化的白人黑人,難道都不是中華人民共和國的國人?
反過來說在日本治下接受日本教育,當然會產生日本人

不是說國家認同、民族認同這些東西虛幻無價值,人需要信念理念、也必然會產生信念理念
但影響的主力是教育,不是血統或什麼自然而然理所當然的玄乎東西
而古時家教..別搞錯了,古代跟現代不同,教育程度極低、生活圈極小、存活難度高
家教當然是教做人處事、工作態度,不是隔海千里遠的滿清皇帝、也不是隔海千里遠的日本天皇,少數殷實人家才夠資格知道什麼叫忠君愛國
而台灣第一次出現義務教育就是日治時期,這影響力能低嗎

悲劇的產生不是因為身為日本人中國人台灣人美國人清朝人等等
悲劇來自政權輪替下的信念衝突,以及看不懂這些認同與不肯放手的執念
Last edited on 16 September 2018, 07:09.

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